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L’historique

Depuis plus de 10 ans, on feuillette les catalogues de voyages et on se dit qu’il y a des centaines d’endroits qu’on voudrait visiter….Aline a attrapé sérieusement le virus des voyages après la Chine en 1996 et la Mongolie en 1998. Severin a découvert avec grande joie le Népal et la Chine en 2004…
Et puis la lecture des livres d'Alexandre Poussin et de Sylvain Tesson ( on a roulé sur la terre, la traversée de l’Himalaya à pied ), de Nicolas Bouvier, d’Ela Maier nous fait rêver depuis longtemps.
Alors quand s’est présentée l’occasion d’avoir une fenêtre spatio-temporelle de 4 mois dans nos vies, la décision fut rapidement prise : en 3 semaines, nous avions choisi de démissionner, et de partir tous les deux pour réaliser en partie notre rêve !
Tous les arguments semblaient réunis pour nous faciliter la tâche :

- il y a eu des changements chez Weber, l'entreprise de Séverin ;
- Aline était fatiguée de son job génial mais prenant et géographiquement éloigné;
- Nous étions seulement locataires;
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 Nous n’avions ni d’enfants ni de poissons à charge…

Alors en 2 mois, nous avons organisé nos démissions, le déménagement, et le projet Tour du Monde.

Les premières choses à faire étaient de dessiner le parcours et de trouver les billets d’avion. Ce fut chose faite début mai….on ne pouvait donc plus reculer, et on pouvait sérieusement réfléchir à nos circuits, à notre équipement, nos vaccins, nos visas….

Le projet

4 mois c’est long mais c’est court… alors nous avons choisi de découvrir plusieurs pays mais de faire un maximum à pied avec plusieurs zones de trek, et de rencontrer les gens….On ne visitera sans doute pas tous les sites historiques mais on souhaite vraiment être au contact des gens, s’imprègner de leurs cultures et de leurs vies et prendre le temps de profiter au rythme de la marche à pied.
Pour cela, nous avons cherché quels seraient les moyens les plus simples pour nous de partager le quotidien des gens qu’on rencontrera…
On s’attachera donc plus spécifiquement à trois thèmes dans notre périple :

-          La cuisine : faire les marchés, découvrir les aliments spécifiques et leurs mélanges, apprendre des plats traditionnels et surtout essayer de passer du temps dans la cuisine avec les mamans et les chefs cuistot pour éplucher les patates mais surtout pour échanger, pour discuter…

-          L’école : rencontrer les instituteurs et les élèves, visiter les classes, leur présenter notre projet, notre pays et appréhender leurs moyens éducatifs, leur matériel mais surtout pour regarder les yeux brillés et faire briller les notres devant ces lutins plein de vie

-          La marche à pied : découvrir les pays à pied, se balader dans des endroits reculés et marcher dans chaque pays comme les lcaux le font.

Evidemment on souhaite être curieux de tout et s’intéresser à tout…mais pour nous il est important de garder un fil conducteur de notre voyage pour lui donner un sens, à l’extérieur….

   
   
 

 

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